深圳本轮新冠疫情发生以来，国际合作部（以下简称“国际部”）严格按照学校防疫要求，认真落实各项防疫工作部署。疫情期间，国际部以双一流建设内涵为指引，对标国际一流大学建设，充分发扬伟大的抗疫精神，以饱满的热情开展国际交流合作工作。

深入学习双一流建设要求，按照教育对外开放精神部署我校国际合作工作。疫情期间，国际部三次通过集体在线学习的方式，深入理解双一流大学建设对国际交流合作的要求，把握住双一流建设高校要统筹国内国际两种资源提升人才培养和科学研究的水平以及服务国家对外开放的能力，加强多渠道国际交流合作，持续增强国际影响力这一主题。针对双一流建设对国际交流合作要求 “相对独立，综合呈现结果”，主动和校内院系和职能部门沟通，通过梳理提炼总结我校前期国际化建设的成果，结合最新要求，反复研讨双一流建设期间的我校国际交流合作的工作思路和举措。国际部党支部在陈浩常务副部长带领下，深入研读《教育部等八部门关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》，提高大家的站位和政策水平。支部确立了“加强院系沟通，主动服务师生”为书记项目暨“我为群众办实事”项目，每名党员联系一个校内人才培养单位，把外事政策和全流程服务主动送到师生跟前，争取让师生在国际交流合作方面有问题找得到人，知道怎么去开展。疫情期间，国际部对58名外籍师生沟通慰问，倾听他们对校园国际化服务和疫情防控政策的意见建议。为服务粤港澳大湾区人才高地建设和学校双一流建设需要，国际部协助人力资源部为外籍人才及其家属来校做好来华签证申请等工作。

积极扩大和发展境外伙伴合作，为持续拓展我校国际化资源奋勇前行。疫情期间，国际部继续协助我校联合医学院筹备办公室开展工作，推动实现我校与伦敦国王学院的中外合作办学机构“南方科技大学伦敦国王学院医学院”列入英国医学总会授权授予英国临床医学学位新机构名单，此举使我校成为中国第一所进入该名单的大学。国际部通过在线会议、邮件往来等方式，推动与洛桑联邦理工学院（EPFL）、伦敦国王学院（KCL）、香港理工大学等高校合作协议的签署，为我校师生开展与境外科研合作、博士生联合培养、本硕连读、本科生交换等寻求更多平台和机会。本学期来我校交换的加拿大多伦多大学、韩国高丽大学、美国纽约州立大学石溪分校和德国莱茵瓦尔应用技术大学的10名国际交换生因疫情影响，在家远程上课，国际部联合教学工作部为交换生举办线上入学教育，指导交换生选课。4名新加坡国立大学学生参加我校本学期创新创业教育项目，国际部精心安排，该项目课程通过远程顺利开启。国际部还利用国家留学基金管理委员会有关公派留学项目，积极推荐我校学生参加荷兰政府互换奖学金项目申请。疫情期间，国际部组织工学院与联合国教科文组织总部负责人就设立讲席等问题进行探讨，与以色列、沙特阿拉伯等国家的有关高校就国际交流合作积极接触。为更好服务我校学科国际创新引智，疫情期间国际部协助环境学院、量子研究院完成项目经费总结申报工作。

对标世界一流大学人才培养，打造学生境外交流学习的升级版。学生境外交流学习是南方科技大学人才培养的重要内容，是南方科技大学国际化办学的重要优势和特色。国际部针对我校双一流建设的最新定位，通过研究世界高水平一流大学国际化办学的实践，先后4次召开研讨会，既问计国际顶尖名校的制度设计者，也寻求国内顶尖名校的帮助。疫情期间，国际部撰写出南方科技大学本科生境外交流学习五年规划，将境外学习融入本科生人才培养全过程。“探索创新人才培养模式”是国家赋予南科大的使命，进入“双一流”行列后，南科大自觉担负起更为重大的历史使命，从“先行先试”到“先行示范”，国际部协同教学工作部、语言中心、工学院等单位共同梳理和分析了我校国际化教育实践的特点与成效，撰写出《南方科技大学国际化创新型人才培养实践探索》报告。

疫情期间，国际部坚持组织开展本科生境外学习有关工作。截至3月中旬，76名学生提出新的出境学习申请。国际部收集整理了209名参加了上一批海外学习的本科生材料，为下一步发放资助金做好准备。香港疫情爆发后，国际部指导帮助5名在香港交流的学生安全返回。

主动作为，为争取被授予一定的外事审批权做好准备工作。国家为支持“双一流”高校发展，可授予建设高校一定的外事审批权。为保证这种利好政策接得住，用得好，为完善我校因公出国出境、国际会议申报和管理以及邀请外国人来华等工作顺利开展，国际部主动沟通上级管理部门，就出境规章制度，校内审批闭环管理，外国人来华等寻求政策指导，确定了加强制度建设、做好过程管理、用信息化手段提升外事管理及服务水平工作思路，争取以更高效更便捷的方式服务全校师生。

积极做好留学生工作，为“留学中国”品牌提质增效。一流大学的国际影响力不仅体现在能培养好本国学生，也能为世界培养优秀人才。以质量为基础，以趋同化管理推进为手段，国际部疫情期间通过邀请我校知名教授参与线上宣讲等方式吸引优秀留学生报考我校。与去年同期相比，今年递交我校申请国际学生同比增长101%。学生不返校、学校封闭管理期间，国际部协助教学工作部、书院、学院等部门处理国际学生的日常学习、心理健康教育和毕业等工作；自俄罗斯乌克兰危机爆发以来，国际部与我校俄罗斯和乌克兰籍的学生保持联系，定期了解学生情况，积极予以安抚。

不断完善国际传播方式，在不确定性中持续提升南科大国际影响力。2022“泰晤士高等教育创新与影响力峰会(Times Higher Education Innovation and Impact Summit)”将在瑞典皇家工程科学院举行，峰会聚焦大学影响力和跨界合作，探讨高等教育应对全球问题、参与构建创新生态、促进人类发展的议题。我校薛其坤校长受邀出席峰会，将与世界名校、世界著名公司的资深领导一起探讨全球创新体系的现存格局与演变趋势。国际部积极谋划“高等教育创新与影响力世界峰会”。峰会拟深入探讨在世界变局的背景下，高等教育的新使命和未来发展方向、大学之于国际社会实现可持续发展目标的责任、科研创新与人类福祉的关系、知识经济环境下的大学与城市、构建社会创新生态、大学治理等时代议题。峰会还计划展示与讨论企业逆势增长和城市转型升级的全球案例。疫情期间，除继续紧密追踪世界前沿办学资讯，国际部还启动“南科大国际化办学动态”(SUSTech Global Newsletter)项目，追踪全校国际化办学动态，评估和分析我校国际化发展成效与趋势，积极对外宣介我校国际化人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等成果。国际部在疫情期间策划《南科国际》宣传册，将从高水平师资队伍、创新型人才培养、国际水准科研产出、全球伙伴关系网络、世界舞台上的南科大这5个角度全方位展现我校国际化办学状况。国际部在疫情期间敲定了我校全英文宣传片方案，将向全球目标受众传递南方科技大学作为快速发展的新型研究型大学的独特办学理念。通过学校主要领导在世界主流平台发声，南科大主动宣介国际化办学全方位成果，我校国际影响力得以持续提升。在最新发布的2022年度泰晤士年轻大学排名中我校位列全球第13位，中国内地第1位；在2022年度泰晤士新兴经济体大学排名中我校位列全球第12位，中国内地第9位。目前，国际部正聚焦“双一流”国际化指标，深入开展数据分析调研和对标分析，以评促改，以评促建，力争在国际影响力方面再上新台阶。

图片：南科视界